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我市80萬師生共上“云課堂”
發布日期:2020-02-11 10:06:23瀏覽次數: 來源:溫州日報 字體:[ ]

2月10日,溫州市建設小學四(2)班的李欣慧早早起床打開電視機,穿好校服、系好紅領巾,守在屏幕前。8點30分,她準時開始開學第一課。把手機、電腦、電視機當成黑板,把臥室、書房、客廳當做教室……2月10日起,全市1038所中小學全面開展線上開學活動,80余萬師生參與“互聯網+教育”,頁面峰值點擊量超1000萬次。

“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀?!?點10分,省教壇新秀、溫州市瓦市小學語文老師林叢為四年級同學帶來了一堂《古詩詞三首》。李欣慧一邊聽著老師的講解,一邊翻著手上的課本,并不時地在筆記本上做著筆記。對于這種特殊的上課方式,她開心地說:“能在家學習,還能和爸爸媽媽一起做廣播操,我感到很幸福?!毙阑蹕寢屨J為:“特殊時期的這種上課方式將孩子空余時間很好地利用起來,也是培養孩子學習習慣的一種方式?!?/p>

疫情阻擊戰打響以來,市教育局圍繞學生身體健康和進步成長,堅持五育并舉、強化家校協同,明確疫情防范與安全教育、行為習慣與身心健康、學業進步與興趣特長等教育維度。同時,組建在線教學工作專班,與返學管控組聯動,落實點對點聯系,確保24.7萬未返溫中小學師生同時段參與市內線上教學,消除返學焦慮。

溫州市實驗中學副校長黃慧直言,非常時期既是孩子成長的非常時期,也是教育工作者和家長的非常成長時期。在她的引導下,20名溫州市實驗中學學生成立2020春天實驗學子獨立團,向家長呼吁:“新的學習方式來臨,它是一個讓我們由‘被安排’到‘自主安排’轉變的機遇。請不要放棄這樣一個幫助孩子自主成長的機會?!?/p>

我市“線上教學”經過多方籌備,在課程規劃和內容設計上,做到量體裁衣和緊扣熱點:鹿城區密集出臺1份綱領性文件、4份指導意見、3張清單、7套課表與時間表,提倡“一校一案,全學科教學”;龍灣區基于生活化的問題解決式、體驗式、研究性學習設計了包括《“圖+數”說疫情》《環境和我們》等 11個課程,開足心理健康課程及身體素質練習課程;平陽縣推出《知己知彼科學抗“疫”——新型冠狀病毒》《與疫情賽跑,共筑火神山、雷神山》等課程,提高課堂的現實感和有效性。

為促進城鄉教育優質均衡發展,鹿城區還與泰順縣通過錄播系統,構建城鄉教育直通車,實時傳送優質資源“全面下鄉”。泰順縣55所義務教育學校近3.5萬名學生,與鹿城區學生一起觀看優秀名師的空中課堂。

為確保一線教師更好地上好網課,提升學生上課效果,我市在全面啟動線上教育教學之前,開展了一系列準備工作。比如,市教育教學研究院成立學段與專題指導小組,通過網絡平臺與一線教師開展教研互動、答疑解惑,指導一線教師用好教學資源。各學科教研員還組織制定了針對防控疫情網絡指導的學科工作方案,提出學科寒假教學指導意見113個,并提供相應的學習資源,供學校教師參考選用。市教育技術中心開通“溫州市中小學生答疑平臺”線上答疑服務,提供教育影院、云圖書館等線上資源服務,在2月2日成立2020年春季延期開學線上教育教學服務工作小組,聯合溫州三大運營商技術團隊以及社會各網上教育平臺技術人員,組建了100人的全市線上教育技術專業服務隊伍,并制訂出“三聯一融”技術指導服務機制,全力做好技術服務。(記者 卓揚 通訊員 夏雯雯

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